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宜城教育资源网www.ychedu.com免费人教版八年级历史上册战略大决战教案初二历史教案网初二年级历史科探究新知学案主备王爱兰时间: 教学过程(收获) 3.先后参加了辽沈战役和平津战役的人民解放军主力是:[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]A、东北人民解放军B、中原人民解放军C、西北人民解放军D、华东人民解放军4.三大战役中,邓小平曾亲自参与指挥了:A、辽沈战役B、平津战役C、淮海战役D、渡江战役中.考.资.源.网5.奠定了解放长江以南各省基础的战役是:A、辽沈战役B、淮海战役C、平津战役D、渡江战役中.考.资.源.网6.三大战役中,歼灭国民党军队人数最多的战役是:A、辽沈战役B、平津战役C、淮海战役D、渡江战役7.平津战役的战场在:中.考.资.源.网A、东北地区B、华北地区C、华东地区D、西北地区8.平津战役后,北京的文物古迹得到了完好的保护,对此作出了重要贡献的人是:A、张学良B、李宗仁C、傅作义D、杨虎城9.三大战役胜利的最重要的历史意义在于:A、粉碎了国民党对解放区的全面进攻B、基本消灭了国民党军队的主力C、粉碎国民党对解放区的重点进攻D、解放了重要的交通线和大城市10."钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。……天若有情天亦老,人间正道是沧桑。"毛泽东的这首诗写于哪次战役胜利之后?A、挺进大别山B、渡江战役C、三大战役D、解放华东11.国民党政权垮台的标志是:A、三大战役B、渡江战役C、北平和平解放D、南京解放中.考.资.源.网12.阅读《解放战争开始时的力量对比》96页(1)上述材料说明了什么?(2)共产党为什么能够在短短三年内就打败国民党?(请从战争的性质、民心向背、指挥决策、军队士气等方面进行对比说明)(3)解放战争的胜利有什么历史意义?(回答2点,言之有理即可)学习目标:1、理解掌握三大战役、渡江战役和解放南京等基本历史事实要素2、讨论探究共产党以弱胜强,取得革命胜利的原因  学习重点:1、辽沈战役、淮海战役、平津战役2、国民党政权垮台  一、课堂导入:解放战争时期包括三个阶段,分别是战略防御、战略进攻和战略决战。那么,在战略决战阶段中,又有哪几次重要战役呢?你知道哪些领袖人物?他们在解放战争中分别指挥了哪些战役呢?二、自主学习:(学生带着以下问题自学。时间:15分钟)阅读教材,标划并思考回答以下问题:1.辽沈战役的时间、参战部队、指挥者、主要战斗、战果。2.战略决战为什么首先选择东北作为突破口?3.辽沈战役为什么首先打锦州?4、淮海战役的时间、参战部队、指挥者、主要战斗、战果。5、陈毅为什么说"淮海战役是人民用小车推出来的"?6、平津战役的时间、参战部队、指挥者、主要战斗、战果。7、为什么要用和平手段解放北平?8、三大战役有什么历史意义?9、渡江战役有什么历史意义?三、合作探究:采用同桌→小组→师生合作探究的形式1.战略决战为什么首先选择东北作为突破口?2、陈毅为什么说"淮海战役是人民用小车推出来的"?3、为什么要用和平手段解放北平?4、渡江战役有什么历史意义?四、达标检测:1.1948年9月到1949年1月,人民解放军与国民党军队展开的三次主力大决战不包括:A、辽沈战役B、淮海战役C、平津战役D、渡江战役2.有人形象地称辽沈战役为"关门打狗。"认为这里的"门"是指:A、辽宁B、沈阳C、长春D、锦州   教学反思(疑惑) 第1页第2页 宜城教育资源网www.ychedu.com
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